Kunjungan Studi Pembelajaran Peserta Diklat Pengenalan Pengelolaan Perpustakaan

Kunjungan Studi Pembelajaran Peserta Diklat Pengenalan Pengelolaan Perpustakaan Pola 110 Jamlat, Jum'at, 02 november 2018, sebanyak : 20 Peserta yang berasal dari perpustakaan sekolah Kaltim dan kaltara, dengan 7 orang pendamping yang berasal dari Badan Perputakaan dan Kearsipan Provinsi Kalimantan Timur. Terima Kasih Atas Kunjungan dan Kepercayaannya kepada Perpustakaan SD Islam Bunga Bangsa, semoga kegiatan ini menjadi penyemangat untuk menjadi lebih baik lagi.

Rombongan didampingi oleh ibu Dra. Hj. E. Mustika wati. MM, Kabid Pembinaan dan Pengembangan Tenaga Perpustakaan dan Kasi dan ibu Patimah irny, S.Pd., M. Si, Kasi Pembinaan dan Pengembangan Tenaga Perpustakaan,  beserta rombongan Masitah, S. Sos, Marthen Rumana, S.Sos, MArthen Rumana, S.Sos, Drs. Agustinus TR. M. SI dan Andi Anwar. S. I.KOM. Semoga ilmu yang diperoleh hari ini bermanfaat untuk para pustakawan sekolah yang hadir.

Takokak dan Tusuk Gigi - Building 3D Shapes

Mendekati materi geometri dengan menggunakan benda-benda di sekitar anak-anak, adalah salah satu cara untuk merekatkan memori pembelajaran lebih lama dibandingkan dengan penjelasan semata.

Mempraktikkan sendiri, menemukan sendiri, dan merancang sendiri bagian-bagian sebuah bangun ruang, menentukan jumlah sudut dan rusuknya. Hari ini aku dan anak-anak di kelasku, membuat bangun kubus dengan menggunakan takokak dan tusuk gigi.

Model sederhana kubus buatan sendiri ini, kemudian mereka analisa. Berapa takokak yang diperlukan, untuk mewakili sudut, dan berapa tusuk gigi yang dipasang, untuk mewakili rusuk. Beberapa anak mampu menyelesaikan model kubus dan menentukan jumlah sisi, sudut serta rusuk dengan segera, tanpa waktu lama. Beberapa lainnya masih menerka dan mereka-reka.

Pekan ini, kami mulai belajar tentang bangun ruang. Akan kutemukan cara-cara sederhana selama belajar bersama anak-anakku untuk menemukan solusi terbaik dari gaya belajar mereka yang sangat aktif. Memberi mereka tantangan salah satunya. Sibuk dengan bagaimana menemukan jawaban dari masalah yang diberikan pada mereka, dan hari ini kumulai dengan takokak+tusuk gigi.

Target hanyalah target, tetapi dalam proseslah kenikmatan dan keindahan diperoleh - DGL.

#Learning for Life
Ms. Dyan Widya Agustina
Ustadz Agus Salim El-Syarawy

Wali kelas 2 Abu Bakar Ash Siddiq
SD Islam Bunga Bangsa Samarinda

Mengamati ciri-ciri hewan pada pembelajaran tematik kelas 2 semester 2 Tema 6 Merawat Hewan dan Tumbuhan di kelas 2 Umar bin Khattab Sekolah Dasar Islam Bunga Bangsa Samarinda.

Belajar di Luar Kelas : Mengunjungi Kandang Sapi

Hari ini kuajak siswaku mengunjungi kandang sapi dan melihat sendiri bagaimana hewan berkaki empat itu hidup di kandangnya. Letak kandang sapi yang tidak jauh dari lingkungan sekolah adalah salah satu aset pembelajaran sendiri untuk siswaku disekolah ini. Didampingi dua petugas pemelihara dan perawat sapi, siswaku mempraktikkan wawancara sederhana menggunakan kata tanya apa, kapan, dimana, mengapa, siapa, bagaimana sampai berapa harga. Temanya tentang sapi. Cara merawat sapi dan bagaimana hewan itu tumbuh.

Lembar mewarnai sapi kujadikan panduan bagi mereka membuat mind mapping sederhana tentang apa yang bisa mereka gali dari sebuah topik. Meletakkan pembiasaan berpikir logis analitis dengan menggunakan kata tanya yang tepat adalah bagian dari kompetensi dasar bahasa Indonesia di kelas 2.

Pengukuran Menggunakan Alat Ukur Baku pada Pembelajaran Tematik Kelas 2 Semester 2 Tema 6 Air, Matahari dan Bumi di Sekolah Dasar Islam Bunga Bangsa Samarinda.

Learning for Life

Ms Dyan Widya Agustina #OzAlum Australia Awards Dubes Australia

Wali Kelas 2 Utsman bin Affan

SD Islam Bunga Bangsa Samarinda

Siswa-siswi kelas 2 sudah memasuki tema 6, Air, Matahari dan Bumi, pada tema ini siswa-siswi belajar mengenai pengukuran menggunakan alat ukur baku dan tidak baku. Memanfaatkan fasilitas sekolah berupa Unit Kesehatan Sekolah, UKS, dibantu perawat yang bertugas, anak-anak diperkenankan mencoba mengukur tinggi teman-teman satu kelompoknya secara bergantian.

Ibu Iin Sulastri, perawat yang bertugas terlebih dahulu menjelaskan bagaimana prosedur penggunaan meteran ukur untuk mengukur tinggi badan. Siswa-siswi diminta memperhatikan dengan seksama. Kaki dirapatkan ke dinding, badan tegak lurus, pandangan ke depan. Meteran ditarik tepat diatas kepala. Angka pada meteran ditandai dengan garis merah. Siswa-siswi kelas 2 Utsman bin Affan dengan antusias mengamati penjelasan kemudian dengan berbagai ekspresi mencoba alat tersebut. Dalam satu kelompok terdiri dari 3-4 orang anak. Ada yang bertindak selaku pengukur dan pencatat. Pada akhir kegiatan, siswa-siswi diminta berdiskusi, mengisi tabel, mengurutkan angka terbesar sampai terkecil kemudian mengurutkan siswa berdasarkan tinggi badan mereka. Hari ini kegiatan lebih banyak dilakukan di luar kelas.

Apakah Belajar Menulis Tegak Bersambung Masih Relevan Pada Pendidikan Zaman iPad Ini? Pembelajaran Tematik Tema 6 di kelas 2 Semester 2 di Kelas 2 Umar bin Khattab Sekolah Dasar Islam Bunga Bangsa Samarinda

Ms Dyan Widya Agustina

Wali kelas 2 Umar bin Khattab

SD Islam Bunga Bangsa Samarinda

Perdebatan mengenai mengajarkan atau tidak mengajarkan menulis bersambung atau cursive telah ada semenjak teknologi menjadi lebih mutakhir dan kemudahan kehidupan dalam hal pembelajaran dan pengajaran menguasai pendidikan. Sebagian negara bagian di Amerika Serikat sudah tidak mengajarkan pelajaran menulis tegak bersambung. Tetapi di sebagian negara bagian yang lain, pembelajaran mengenai bagaimana menulis tegak bersambung masih diajarkan. Sebagian besar ilmuwan dan pendidik, masih menganggap pelajaran menulis bersambung relevan bagi perkembangan anak-anak, terutama di sekolah dasar.

Pada pembelajaran tematik di tema 6 kelas 2 semester 2 ini, ada pelajaran menggunakan huruf kapital dengan menulis bersambung. Meletakkan pensil ke kertas dengan model tulis bersambung ini mampu menstimulasi otak kiri dan kanan agar seimbang dalam proses pembelajaran. Meskipun banyak yang memperdebatkan bahwa kemampuan menulis bersambung tidak ada hubungannya dengan validitas tes yang bisa diukur, namun penelitian menunjukkan bahwa kemampuan menulis huruf bersambung meningkatkan pemahaman dan partisipasi dalam pembelajaran.

Di kelas 2 Umar bin Khattab, sepekan ini, memulai pembelajaran menulis huruf bersambung, dengan penekanan pada penggunaan huruf kapital pada awalan kalimat, awalan nama, nama kota, nama negara, nama hati dan nama bulan.

Regardless of the age we are on or the technological resource says at one's disposal, success is measures by thought information, the speed and efficiency ini which it is communicated. Because of this the students need variety of technologies, including cursive handwriting, to succeed. - Asherson, seorang terapis anak

#Learning for life

Berita PLH siswa SDI Bunga Bangsa pada http://pasangmata.detik.com

Link Berita : http://pasangmata.detik.com/contribution/284729

KESERUAN SISWA SEKOLAH DASAR SAAT BERKEBUN

Asyiknya berkebun. Begini kegiatan riset dan pendidikan lingkungan hidup bagi siswa sekolah dasar. Memberikan pengalaman nyata bagi anak agar mengenal kemudian merawat dan melestarikan lingkungan. Tampak kegiatan di SDI Bunga Bangsa Samarinda.

Membuat kolase sederhana dari daun, ranting, dan bunga kering, Kelas 4 Al-Haitsam

Berita : Sri Kaminah, S.Pd

Hari ini siswa(i) SD Kelas 4 Al-Haitsam belajar membuat Kolase. Kolase adalah permainan keterampilan melengkapi gambar menggunakan stiker warna. Anak diminta menempelkannya pada bidang yang tepat seperti yang diperintahkan atau di mana pun ia menyukainya. Tinggal melepas dan menempelnya di media gambar. Sebagian bahkan mengharuskan anak menggunting stikernya sesuai kebutuhan. Tak rugi mengenalkannya karena anak bisa menarik banyak manfaat positif dari permainan ini.

9 Manfaat belajar membuat kolase pada anak :

1. Melatih Motorik Halus

Saat bermain kolase, anak harus melepas satu per satu stiker. Sebagian anak mungkin agak kesulitan melakukannya karena butuh gerakan-gerakan halus dari jari-jemari untuk melepas stiker dan menempelnya di bidang gambar. Nah, latihan melalui permainan ini secara langsung menstimulasi kemampuan motorik halusnya. Jari-jemarinya akan siap untuk diajak belajar menulis.

Kemampuan motorik halus yang baik sangat penting karena berpengaruh terhadap aktivitas anak sehari-hari. Misal, anak bisa menjumput kacang lalu menyuapnya, memegang pensil lebih baik, atau memegang benda kecil lainnya dengan baik.

Teaching Money Matters for Primary School Students in Class 2 Umar bin Khattab

Learning for Life

Dyan Widya Agustina

Class 2 Umar bin Khattab

Bunga Bangsa Islamic Primary School Samarinda

Teaching Money Matters for Primary School Students in Class 2 Umar bin Khattab Bunga Bangsa Islamic School Samarinda

To give real service you must add something which cannot be bought or measured with money, and that is sincerity and integrity -- Douglas Adams

Based on the research and survey of Personal Finance Education Group, 64 % of children get their first bank or building society account before they start secondary school, and financial choices faced by young people will likely be more challenge than for the past generations.

What we can do to help the future generations to manage their finances well, is by preparing them to the high quality of financial education in school so they can make informed choices and take responsibility for their actions.

In the curriculum 2013, financial education within the formal school curriculum is recognised as one of the most efficient and fairest ways to reach young people on a large scale. Learning financial things would ensure young people to have knowledge, skills, values and attitudes to enable them to make savvy and effective financial decisions in their daily lives now and in the future.

As well as as providing a basis for future learning, early financial education can also be of benefit to primary school pupils in the shorter time. And the curriculum 2013 recommend that primary school teachers cover topics ranked from the value of coins and bank notes and where money comes from, to the difference between needs and wants, simple budgeting and what it means to save and to borrow money. These skills are essentials in supporting more complex financial education when children enter secondary school.

Upacara HUT Pramuka ke -56 dan Pawai pramuka tahun 20178

Tari senam Maumere persembahan Gudep SD Islam Bunga Bangsa
Mampu mnghipnotis seluruh peserta untuk nari Maumere bersama
Tak terkecuali pembina Upacara Kakak Rusmadi dan para
Petinggi militer yang ikut hadir pada HUT Pramuka tersebut

Gerakan Kepanduan secara resmi menjadi GerakanPramuka pada tanggal 14 Agustus 1961 yang ditandai dengan pelantikan anggota Mapinas, Kwarnas dan Kwarnari, oleh Presiden RI di Istana negara, dan menyampaikan anugerah tanda peng-hargaan dan kehormatan berupa Panji Gerakan Kepanduan Nasional Indonesia yang diterimakan kepada Ketua Kwartir Nasional, Sri Sultan Hamengku Buwono IX. Peristiwa ini dilanjutkan dengan Apel Besar yang diikuti dengan pawai pembangunan dan defile di depan Presiden dan berkeliling Jakarta. Peristiwa pada tanggal 14 Agustus 1961 ini kemudian dilakukan sebagai Hari Pramuka, yang setiap tahun diperingati oleh seluruh jajaran dan anggota Gerakan Pramuka.

Dalam rangka PERINGATAN HUT PRAMUKA KE-56 TAHUN 2017, Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur turut menyelenggarakan dengan melaksanakan Upacara Hari Pramuka dan Pawai Kepanduan. Siswa(i) SD Islam Bunga Bangsa turut berpartisipasi pada pawai kepanduan yag diselenggarakan  pada tanggal 12 September 2017, yang diikuti oleh seluruh Gudep pramuka yang ada di kota Samarinda.

Siswa(i) SD Islam Bunga Bangsa tampil dengan  pakaian rancangan Bapak Haryanto, S.Pd, yag bertema alam dan perduli lingkungan. yang berasal dari daun pisang dan buah-buahan yang dirangkai sedemikian rupa.  

Forum Konsultasi Publik Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Prov.Kaltim

Dalam upaya memberikan pelayanan Perpustakaan yang lebih berkualitas kepada Masyarakat (Pemustaka) dan mendorong peningkatan partisipasi publik dalam pengawasan pelaksanaan pelayanan perpustakaan, Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Provinsi kalimantan tImur menggelar pertemuan Forum Konsultasi Publik disingkat FKP, pada hari Kamis, 31 Agustus 2017, bertempat di ruang Balai Pustaka, Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Provinsi Kalimantan Timur Jl. Ir.H.Juanda No.4 Samarinda.

Forum Konsultasi Publik (FKP) oleh dihadiri oleh pejabat d lingkungan Dinas perpustakan dan kearsipan prov. Kaltim, PD IPI, GPMB, PD ATPUSI, PTN/SWASTA, PERPUSTAKAAN KHUSUS, PEMUSTAKA DAN LSM lainnya.

Manfaat Mendongeng dan Bercerita

By : Dyan Agustina

Apakah kita sebagai guru maupun sebagai orangtua sering memberikan cerita pada anak untuk dibaca? Seberapa sering kita, saya, sebagai orangtuanya dan guru mendongeng untuk mereka? Meluangkan waktu dengan mereka untuk mengkomunikasikan lebih banyak tentang cerita dibandingkan meminta mereka membaca sendiri?

Ternyata, selain meminta mereka membaca cerita sendiri, mendongeng dan membacakan cerita mempunya manfaat yang sangat baik untuk membangun karakter baik, selain membangun rasa percaya diri dan kemampuan berbicara di depan orang banyak.

Cerita atau dongeng mempunyai banyak manfaat untuk mendukung anak membangun pemahaman kultural yang baik, komunikasi yang baik. Cerita dan dongeng mampu membuat anak memahami perihal orang-orang yang berada diluar budayanya selain mampu memahami lebih banyak tentang budayanya sendiri. Dengan pilihan cerita dan dongeng yang tepat, memberi pemahaman perihal kebijakan atau filosofi baik pada budaya yang berbeda akan lebih mudah disampaikan. Pesan dan nasehat yang bersifat abstrak pun akan lebih mudah disampaikan dengan dongeng dan cerita. Selain meningkatkan imaginasi dan kreativitas, mendongeng dan bercerita meningkatkan kemampuan mendengar dan tentu saja kemampuan verbal berbicara. (Stoyle, 2015)

Sejarah Hari Pendidikan Nasional

Hari ini tepat Tanggal 2 Mei 2017, seluruh  Bangsa Indonesia memperingati Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas). Hari Pendidikan Nasional, disingkat HARDIKNAS, adalah hari yang ditetapkan oleh pemerintah Indonesia untuk memperingati kelahiran Ki Hadjar Dewantara, tokoh pelopor pendidikan di Indonesia dan pendiri lembaga pendidikan Taman Siswa

Pahlawan yang memperjuangkan pendidikan nasional yaitu Ki Hadjar Dewantara lahir di Yogyakarta pada Tanggal 2 Mei 1889 dengan nama asli Raden Mas Soewardi Soeryaningrat berasal dari keturunan keraton Yogyakarta.

Salah satu Filosofi dan hasil karya Beliau seperti kutipan kalimat “Tut Wuri Hadayani” yang memiliki arti “di Belakang Memberikan Dorongan” makna dari kalimat ini dijadikan motto dan slogan pendidikan serta menjadi landasan dalam rangka memajukan pendidikan di tanah air.

15 Menit untuk Selamanya

Life is too short to read books that I'm not enjoying. - Mellisa Strein

15 menit sehari membaca buku yang sudah diterapkan di semua kelas di Sekolah Dasar Islam Bunga Bangsa untuk mengawali hari, adalah salah satu pembiasaan baik yang ditetapkan sejak jenjang pendidikan paling bawah. Segera setelah selesai sholat Dhuha dan menyanyikan lagu Indonesia Raya, semua siswa diberi waktu 15 menit untuk membaca buku apapun yang menjadi kesukaannya, tanpa adanya test ataupun ujian terhadap apa yang dibacanya. Membaca untuk tujuan hiburan dan penyegaran. 

Membaca dengan topik dan tema apa saja pada 15 menit pertama setiap hari tidak hanya untuk siswa, tapi juga diberlakukan bagi guru. Kegiatan membaca di awal hari dilakukan dengan fungsi menenangkan dan mempengaruhi mood atau suasana kerja. 

MERIAHNYA, PENTAS SENI KB/TK ISLAM BUNGA BANGSA

Ditulis Oleh : Fitri Hastuti, S.Pd

Pentas seni yang digelar KB/TK Islam Bunga Bangsa berlangsung meriah. Sejumlah tampilan anak-anak digelar di Ballroom SMP Islam Bunga Bangsa. Di mulai dari tampilan drum band , Menari Kreasi Gembira oleh siswa KB , Menari  Rame-rame oleh kelompok TK A, menari Barbie Girls dan Tari Kipas oleh kelompok TK A. Pagelaran pentas seni KB/TK Islam Bunga Bangsa  dibuka dengan diiringi drumband yang menjadi pembuka kegiatan.

Selain itu, pada pentas seni juga anak-anak akan unjuk kebolehannya dalam berpidato dalam 3 bahasa yaitu Arabic, English, dan Indonesia. Selain itu anak-anak menampilkan Tahfidz dari kelompok A  dan Tahfidz kelompok B, yang membedakan kedua Tahfidz tersebut adalah tingkatan surah yang di bacakan. Kelompok Tahfidz A  surah Al-Fill dan surah Al Humazah dengan kelompok usia 3-4 tahun kelompok Tahfidz B tingkatan surah yang dibacakan adalah surah Al’Alaq dengan kelompok usia 4-5 tahun. Eskul Karate pun menambah keseruan dalam acara pentas seni ini, dan panduan suara dari eskul mewarnai yang menambah haru suasana dalam acara pensi KB/ TK Islam Bunga Bangsa.

Hadir dalam acara pentas seni , Ketua HIMPAUDI Kecamatan Sungai Pinang Ibu Devi Anastia, Amd, Ketua Yayasan Bunga Bangsa Ibu Elin Murah hati, S.S, beserta jajaran staff yayasan Bunga Bangsa, Kepala Sekolah SD dan SMP  Islam Bunga Bangsa dan seluruh orang tua murid siswa KB/TK Islam Bunga Bangsa,

Launching Buku Explore The World TK Islam Bunga Bangsa

Sabtu, 22 April 2017, bertempat di Ballroom Sekolah Bunga Bangsa, bertempatan dengan kegiatan pentas seni Siswa(i) TK Islam Bunga Bangsa, berlangsung kegiatan Lauching Buku Explore The World hasil karya Siswa(i) KB/TKIBB bersama para Guru dan Staf KB/TKIBB.

Secara Simbolis buku Explore The World diserahkan pada Perwakilan Orangtua Siswa KB dan TK Serta Kepala sekolah diunit SD, SMP da, SMA Islam Bunga Bangsa. Penyerahan Buku oleh Kepala Sekolah TK Islam Bunga Bangsa, Ibu Kartini, S.Hi

Launching buku merupakan kegiatan wajib saat buku usai proses editing, proses pencetakan dan penerbitan, terlebih jika buku baru pertama kali dibuat. dan siap untuk di distribusikan kepada Civitas Sekolah.

Penambahan Koleksi Buku baru dari Asia Foundation melalui TBM Irfani

Selasa, 11 April 2017 SD Islam Bunga Bangsa mendapat tambahan koleksi buku baru sebanyak 112 Eksemplar dari Asia Foundation melalui TBM Irfani Samarinda. yang diserahkan langsung Oleh Ibu Sri Rahayuningtyas.

Semoga penambahan koleksi ini dapat bermanfaat untuk siswa(i) SD Islam Bunga Bangsa

TIps Trik Membuat Resensi Film

By. Dyan Agustina, MA

Resensi yang kita pakai dalam bahasa Indonesia sekarang ini berasal dari bahasa Belanda : recencie. Dalam bahasa Inggris resensi adalah review. Sedangkan dalam bahasa latin, resensi atau revidere memilik arti melihat kembali, menimbang, atau menilai.

Resensi film adalah kupasan atau bahkan mendalam mengenai sebuah film yang telah beredar. Resensi biasanya mengandung kritik membangun. Maka biasanya bagi pekerja seni, semakin banyak resensi yang dibuat atas karyanya, mereka akan semakin terhormat. Tujuan membuat resensi adalah untuk memaparkan pemahaman  komprehensif tentang film tersebut. Penulis resensi diajak untuk memikirkan, merenungkan, dan mendiskusikan lebih jauh tentang fenomena apa yang muncul dari isi film itu.

Cara membuat resensi film. 

1. Kenali filmnya. Tonton filmnya.

2. Amati tema, dan pendeskripsian dalam film tersebut.

3. Tandai bagian yang dapat dijadikan kutipan dalam resensi. 

4. Buatlah sinopsis atau intisari film tersebut.

5. Tentukan sikap atas intisari atas film tersebut

Tarian Massal Jepen "Rentak Olah Bebaya Di Tanah Budaya" dan Grand Lounching iKaltim, Pada HUT ke-60 Provinsi Kaltim

Photo : By Tribune kaltim

Meski diwarnai gerimis, peringatan HUT Provinsi Kalimantan Timur di Stadion Madya Sempaja Samarinda tetap berjalan khidmat. Sedikitnya 1.106 peserta mengikuti upacara puncak HUT ke 60 Provinsi Kaltim. Senin, 09 Januari 2017,

Setelah Upacara selesai kegiatan diisi dengan Senam Massal Gemo Fa Mire oleh ibu-ibu PKK dan Dharma Wanita Provinsi Kaltim dilanjutkan dengan kegiatan Tarian Massal Jepen "Rentak Olah Bebaya di Tanah Budaya" yang merupakan Rangkaian Upacara Hut Ke-60 Provinsi Kalimantan Timur yang dihadiri oleh Gubernur Kalimantan Timur, Bapak Awang Faroek Ishkak bersama Para Wali Kota dan Bupati, Forum Komunikasi Pimpinan Daerah (FKPD), Pimpinan SKPD, Pejabat TNI dan POLRI yang berada di lingkungan Provinsi Kalimantan Timur.

Pada kesempatan ini Museum Rekor Indonesia (MURI) memberikan penghargaan pemecah Rekor Muri Tarian Massal Terbanyak untuk Kaltim yang diikuti oleh ± 4.160 peserta yang terdiri dari ibu-ibu Dharma wanita, Siswa Sekolah, Sanggar Senam, Tamu Undangan, Peserta Upacara, Instansi Pemerintah dan SKPD serta para Bupati dan Walikota yang hadir pada upacara HUT ke-60 Propinsi Kalimantan Timur. Tak terkecuali Gubernur DI Yogyakarta Sri Sultan Hamengkubuwono X dan Ratu Hemas ikut menari bersama para penari Jepen.

Guru Bunga Bangsa Ikut serta meramaikan Tarian Massal Jepen "Rentak Olah Bebaya di Tanah Budaya" sebagai wujud kepedulian terhadap Budaya Kalimantan Timur.

Pada kesempatan ini juga dilakukan pelepasan Balon Grand Launching Aplikasi Perpustakaan iKaltim dalam rangka HUT Kaltim ke 60 Tahun persembahan dari Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Prov. Kaltim Wujudkan Kerja Nyata Untuk Kaltim Sejahtera. Diharapkan Aplikasi Perpustakaan Digital yang memiliki jumlah buku sekitar 1500 judul buku ini dapat dimanfaatkan khususnya masyarakat kalimantan timur dalam peningkatan budaya bacanya.

Baca Juga :

Penari jepen pecahkan rekor dunia walikota pun semangat ikut-bergoyang

4.160 Orang Menari Jepen Pecahkan Rekor MURI

Catat Rekor MURI, 4.160 Peserta Tari Jepen Warnai Peringatan HUT Kaltim
Grand Launching Aplikasi Perpustakaan iKaltim

Student Fest Puncak Kegiatan Clas Meeting Semester 1 Tahun 2016

Selama ± 9 hari sejak senin, 5 Desember 2016 hingga Kamis 15 Desember 2016, berlangsung kegiatan Class Meeting SD Islam Bunga bangsa yang diisi dengan kegitan lomba antar kelas seluruh kegiatan pembelajaran ekstra kurikuler yang diikuti oleh seluruh civitas akademik SD Islam Bunga Bangsa. Kegiatan lomba diantaranya adalah lomba mewarnai, karate, sepak bola, tari, robotik, operet, dan kaligraf

Seperti yang dijelaskan oleh Wakasis SD Islam Bunga Bangsa Bapak Nu'man Abdulah, S.P, Tujuan dari kegiatan ini untuk menumbuhkan semangat menjalin kebersamaan kepada seluruh Civitas sekolah, mengembangkan tingkat apresiasi siswa(i), mendorong dan membantu setiap siswa untuk mengenali potensi diri sehingga dapat dikembangkan secara optimal. serta sebagai wadah menyaring bakat siswa(i) sesuai bakat dan kemampuannya.

Sosialisasi Aplikasi Perpustakaam Digital Kaltim (iKaltim) Oleh Badan Perpustakaan Provinsi Kalimantan Timur

Rabu, 14 Desember 2016, bertempat diruang Pustaka Utama Badan Perpustakaan Prov. Kaltim berlangsung kegiatan sosialisasi Perpustakaan Digital Kaltim melalui sebuah aplikasi yang bernama iKaltim. Softlaunching aplikasi perpustakaan digital telah dilaksanakan pada tanggal 30 Juli 2016 oleh Gubernur Kalimantan Timur Bapak Awang Faroek, bertempat di Samarinda Convention Center beberapa waktu yang lalu. Acara sosialisasi dihadiri ± 100 Undangan yang terdiri dari Kalangan Pelajar, Mahasiswa, Pustakawan, Guru dan Beberap staff dari instansi pemerintah.

Melalui Aplikasi Ikaltim masyarakat dapat mengakses ribuan buku secara gratis tanpa batas ruang dan waktu melalui smartphone yang dimiliki, sehingga aplikasi ini diharapkan dapat menjadi salah satu media pendidikan literasi bagi masyarakat dalam rangka mewujudkan Kaltim maju dan Cerdas.