News Letter September 2016

September 2016 by Rachmawati on Scribd

Kegiatan 1 Muharram 1438 H SD Islam Bunga Bangsa

Tahun baru Hijriyah adalah saat yang tepat untuk mengajak khalayak kembali pada nilai–nilai Islam dan menjadikan momentum ini sebagai sarana untuk berhijrahnya diri-diri kita dari hal yang tidak baik menjadi baik bahkan yang baik mejadi lebih baik. Mengajak mereka untuk terus melakukan hal–hal positif dalam hidup dan menumbuhkan semangat berkarya untuk kemajuan Islam sebagaimana semangat yang ditauladankan oleh Rasulullah dan sahabat saat mereka hijrah. Maka diperlukan adanya suatu dorongan ruhiyah dan motivasi untuk menjalankan nilai–nilai Islam tersebut. 

Salah satu upaya untuk menumbuhkan motivasi yaitu dengan diadakannya kegiatan Muharam 1438 H. Untuk itu SD Islam Bunga Bangsa Samarinda mengadakan Perayaan Muharram Bersama dengan mengadakan pentas seni (Angklung, Gamelan, Operet "Parodi Malin Kundang", Rebana, Gerak, Tari dan lagu) serta tarian massal dengan tujuan untuk mempererat tali silaturrahim sesama ummat muslim pada umumnya dan sekolah islam sekecamatan samarinda utara pada khususnya. bertindak sebagai tuan rumah adalah SD Islam Bunga Bangsa.

Indahnya berbagi Ilmu Lewat Buku

Hari ini SD Islam Bunga Bangsa berbagi ilmu dalam bentuk buku koleksi perpustakaan yang tidak terpakai kepada Kelompok Belajar Gazebo RT. 30 Blok BL,  kelurahan sempaja Selatan yang diserahkan langsung oleh Kepala SD Islam Bunga Bangsa Ibu Yeni Duwi Seviawati,  ST,  yang secara simbolis diterima oleh Bapak Bahtiar Fahrudin selaku Warga RT. 30 Kelurahan Sempaja Selatan.

Semoga Buku-buku ini data mendatangkan Manfaat dan menambah ilmu anak-anak di kelompok belajar Gazebo RT.30 Blok H BL. Aamii,

Developing Students "Speaking Skills Through Role-Play of 5th Grade Bunga Bangsa Islamic Primary School Samarinda. Group 5E".

According to Ur (1996 : 122) students should have a chance to talk a lot using the target language. Most of the English speaking activity in Bunga Bangsa, requires teachers to divide students into groups, due to the numbers of students in the class and the time devoted to students talking time.

Using Role-Play in boosting students' interaction in the classroom can be very successfull in the teachers' hands. Teachers may incorporate theoretical knowledge of students as well as speaking exercising.

Scrivener (2005 : 155) explained that in role-play activity, teachers give some information about a role, then the students take their time to make some preparation and act out simple scenes they made to convey their ideas.

By : Dyan Widya Agustina, M.A

Unit 2 of Primary Cambridge English, about Healthy Life Style, can be made as a basic idea to create role-play activity. Couple weeks ago, the teacher had the role play activity outside of the classroom. Still in the area of school, students may choose wherever they want to sit and set their own comfortable space. As a green school, Bunga Bangsa has more than one green shade spots, where anyone could have teaching learning activity in an open space. 

Some students were doctors, some other were patients. They were asked to convey anything about the topics, being a general practitioner who is able to diagnose an illness, giving advices about food, nutritions and healthy life style. The grammar, emphasized on the use of should and shouldn't. They also required to report to class how many patients they had, what common illnesses the patients came by with. The additional skills they studied were making simple report in the form of chart or table and converting Fahrenheit into Celcius.

Juara 3 dan Juara Harapan 3, Lomba Menulis Surat Tingkat Propinsi Kaltim dan Kaltara Tingkat SD

Selasa, 26 Septemer 2016, Siswa(i) SD Islam Bunga Bangsa kembali meraih prestasi pada Lomba Menulis Surat Tingkat SD dan Madrasah, yang diselenggarakan oleh Kantor Balai Bahasa Provinsi Kalimantan Timur. bertempat di Hotel Mesra Internasional.

Adapun siswa yang berhasil meraih juara ditingkat Provinsi Kaltim dan Kalatara,  diantaranya : 

1. Diandranaya Erya Putri ( Siswi Kelas 5-cordoba) Meraih Juara-3
2. Ramadhita Devi Anjani ( SIswi 6-kapuas ) Merai juara-6 (Harapan Tiga)

Terima Kasih kepada Guru Pembimbing Ibu  Ekawati Suryana Indah yang telah membina anak-anak hingga meraih prestasi.